FOLIE 1: Planungsraster (Hilbert Meyer, Unterrichtsmethoden II: Praxisband

Dreiklang von  EINSTIEG  -  ERARBEITUNGSPHASE  - ERTRAGSSICHERUNG die unterschiedlich gestaltet werden können...

Ihr "Drehbuch" für die Unterrichtssequenz sollte  Lernziele (Richtziel/e), Feinlernziele der einzelnen Schritte - Zeitrahmen - Medien/Material (& Arbeitsaufträge dazu) enthalten.

Denken sie daran, was sie machen, wenn sie in der Stunde/Sequenz  schneller vorangekommen sind - bzw. was ein größeres Problem sein könnte - früher fertig geworden sind. Welche "Regelkreisvarianten" würden sie da in der Rückhand noch haben?

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